Ad Ancona prende forma un progetto dedicato alla cittadinanza attiva e alla partecipazione dei giovani alla vita democratica, che coinvolge direttamente studenti e studentesse degli istituti superiori nelle attività degli Uffici Elettorali di Sezione.
Gli studenti maggiorenni possono infatti manifestare la propria disponibilità a svolgere il ruolo di scrutatore durante le consultazioni elettorali. Chi aderirà all’iniziativa potrà essere inserito nelle liste di riserva già per il referendum previsto il 22 e 23 marzo, oltre che nelle liste principali o di riserva per le future tornate elettorali.
Il progetto presentato nelle scuole di Ancona
L’iniziativa è stata illustrata nei giorni scorsi presso l’Istituto “Savoia Benincasa”, durante un incontro formativo che ha coinvolto circa 160 studentesse e studenti delle classi quarte e quinte.
All’appuntamento hanno partecipato anche studenti degli istituti cittadini “Carlo Rinaldini” ed “Edgardo Mannucci”, accompagnati dai rispettivi docenti. L’incontro ha rappresentato un primo momento di approfondimento sul funzionamento dei seggi elettorali e sul ruolo degli scrutatori nello svolgimento delle operazioni di voto.
Attraverso questo percorso formativo, i giovani hanno avuto l’opportunità di conoscere più da vicino il funzionamento delle istituzioni democratiche e il valore della partecipazione civica.
Un protocollo tra istituzioni e scuola
Il progetto nasce nell’ambito del “Protocollo di intesa per la promozione di percorsi di cittadinanza attiva per la formazione e la partecipazione degli studenti allo svolgimento delle funzioni degli Uffici Elettorali di Sezione”.
L’accordo è stato sottoscritto da diverse istituzioni del territorio: Prefettura di Ancona, Provincia di Ancona, Comune di Ancona, Università Politecnica delle Marche, Ufficio Scolastico Regionale per le Marche e ANCI Marche.
Per l’anno scolastico in corso l’iniziativa è stata avviata in via sperimentale, coinvolgendo alcune classi-pilota degli istituti cittadini.
Verso un progetto strutturale dal 2026
L’obiettivo delle istituzioni è trasformare questa esperienza in un percorso stabile di educazione civica, estendendolo progressivamente a tutte le scuole secondarie di secondo grado della provincia.
A partire dall’anno scolastico 2026/2027, il progetto potrebbe essere ampliato a un numero maggiore di istituti, consentendo a un numero sempre più ampio di studenti di partecipare direttamente alle attività dei seggi elettorali.
Educazione civica e partecipazione democratica
L’iniziativa si inserisce nel quadro delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica, che promuovono percorsi formativi capaci di unire conoscenza teorica e partecipazione concreta alla vita pubblica.
Coinvolgere gli studenti nelle operazioni elettorali rappresenta infatti un modo per rafforzare il rapporto tra giovani e istituzioni, favorendo la consapevolezza dei diritti e dei doveri legati alla partecipazione democratica.
